Первое занятие с репетитором: как подготовить ребёнка

Правильный настрой на первое занятие помогает ребёнку начать спокойно. Разберём. Про пробное занятие — статья как проходит пробное занятие с репетитором.

Как настроить

• спокойно и позитивно объяснить, зачем занятия;
• репетитор — помощник, а не проверяющий;
• снять тревогу, не подавать как наказание за оценки.

Чтобы ребёнок не боялся и не воспринимал негативно. Подавать как поддержку и возможность, а не приговор.

Что обсудить

• репетитор поможет разобраться в трудном;
• можно задавать вопросы, не стыдно не знать;
• учиться с помощью — нормально.

Снять страх оценивания. Спросить, что беспокоит, успокоить. Донести: репетитор на его стороне.

Настроить ребёнка на первое занятие — спокойно объяснить, что репетитор помощник, а не проверяющий, снять тревогу, не подавать как наказание за оценки. Обсудить, что можно задавать вопросы и не стыдно не знать. Контакт налаживать, выбрав доброжелательного репетитора и дав время. Волнение перед новым нормально и проходит при дружелюбной обстановке.

Наладить контакт

• выбрать репетитора с хорошим отношением к детям;
• дать время привыкнуть, не давить;
• поощрять вопросы, интересоваться комфортом.

Контакт не сразу. Нет после нескольких занятий — обсудить или сменить. Важен для результата — внимание с начала.

Если волнуется

• успокоить: бояться нечего, репетитор доброжелателен;
• ошибаться и не знать — нормально;
• снять груз ожиданий.

Небольшое волнение нормально и проходит. Спокойствие родителя передаётся. Дружелюбная обстановка — волнение уходит.

Коротко

Настроить ребёнка на первое занятие с репетитором помогает спокойное и позитивное объяснение, зачем нужны занятия, и то, что репетитор — помощник, а не проверяющий: важно снять тревогу и не подавать это как наказание за плохие оценки, а как поддержку и возможность. Перед первым занятием стоит обсудить с ребёнком, что репетитор поможет разобраться в трудном, что можно задавать вопросы и не стыдно чего-то не знать, снять страх оценивания и успокоить, донеся, что репетитор на его стороне. Наладить контакт помогают выбор доброжелательного репетитора, время на привыкание без давления, поощрение вопросов и внимание к тому, комфортно ли ребёнку, — контакт налаживается не сразу, и если его нет после нескольких занятий, стоит обсудить или сменить репетитора, ведь хороший контакт важен для результата. Если ребёнок волнуется, его стоит успокоить, объяснить, что бояться нечего и ошибаться нормально, снять груз ожиданий, ведь небольшое волнение перед новым нормально и проходит в дружелюбной обстановке, а спокойствие родителя передаётся ребёнку. Про пробное занятие — статья как проходит пробное занятие с репетитором.