Как понять, что репетитор помогает
Как понять, что занятия с репетитором дают результат, по каким признакам оценивать прогресс и что делать, если результата нет.
Важно понимать, даёт ли репетитор результат, а не платить вслепую. Разберём. Про смену репетитора — статья когда менять репетитора.
Признаки, что помогает
- ребёнок лучше понимает предмет;
- растут оценки и результаты работ;
- он увереннее, охотнее занимается;
- закрываются пробелы, растут баллы пробников.
Смотреть не только на оценки, но на понимание и отношение. Результат не мгновенный, но за разумный срок — положительная динамика.
За какое время
Положительная динамика обычно заметна за несколько недель — 1–2 месяца. Мгновенных чудес не ждать, особенно при больших пробелах. Но если за пару месяцев вообще нет сдвигов — повод разобраться и, возможно, менять.
Репетитор помогает, если ребёнок лучше понимает предмет, растут оценки и уверенность, закрываются пробелы, растут баллы пробников. Динамика обычно заметна за несколько недель — 1–2 месяца. Отслеживать — спрашивая ребёнка, следя за оценками и обсуждая с репетитором цели. Если результата нет — разобраться в причине и при необходимости сменить репетитора: платить вслепую не нужно.
Как отслеживать
- спрашивать ребёнка, стало ли понятнее;
- следить за оценками и работами;
- обсуждать с репетитором цели и что осваивают;
- при экзамене — динамику баллов пробников.
Хорошо, когда репетитор сам даёт обратную связь. Отслеживать и знания, и уверенность, и отношение.
Если результата нет
- разобраться в причине (мало времени, не занимается сам, не подходит подход/репетитор, большие пробелы);
- поговорить с репетитором и ребёнком;
- нет сдвигов — сменить репетитора или формат.
Платить за занятия без результата долго не нужно — важно вовремя понять, что не работает.
Коротко
Понять, что репетитор помогает, можно по признакам прогресса: ребёнок лучше понимает предмет, растут оценки и результаты работ, он увереннее и охотнее занимается, закрываются пробелы и приближается цель (например, растут баллы пробников), при этом смотреть стоит не только на оценки, но и на понимание и отношение ребёнка. Положительная динамика обычно заметна за несколько недель — 1–2 месяца, мгновенных чудес ждать не стоит, особенно при больших пробелах, но если за пару месяцев нет сдвигов ни в понимании, ни в результатах, ни в отношении, это повод разобраться. Отслеживать прогресс помогают вопросы ребёнку, наблюдение за оценками и работами, обсуждение с репетитором целей и что осваивают, а при подготовке к экзамену — динамика баллов пробников; хорошо, когда репетитор сам даёт обратную связь. Если результата нет, сначала стоит разобраться в причине (мало времени, ребёнок не занимается сам, не подходит подход или репетитор), поговорить с репетитором и ребёнком, а если сдвигов всё равно нет — сменить репетитора или формат, ведь платить за занятия без результата долго не нужно. Про смену репетитора — статья когда менять репетитора.